martes, 2 de octubre de 2012

¿Por qué y para qué leer?



 Quiero compartir con todos vosotros esta presentación que he preparado para fomentar la lectura entre mis alumnos.
 Espero que nos sea útil a todos.
¿Os animáis?
Vivamos juntos el placer por la lectura.



viernes, 14 de septiembre de 2012

Presentación



A través de la siguiente presentación pretendo acercar la metodología al alumnado.Después de haber realizado un cuestionario inicial para saber cuál es el punto de partida, a continuación les presento cómo se llevara a cabo la asignatura.
Enlace

jueves, 13 de septiembre de 2012

Cuestionario inicial

 El Curso está a punto de empezar. Algunos de hecho, ya lo habéis hecho. Quiero compartir con vosotros este formulario que he creado para los primeros días. Me he basado en el fantástico formulario realizado por Dori Castellanos y que aparece en su blog los primeros de Ítaca, muchas gracias por compartirlo.
El propósito de crearlo ha sido por varios motivos: conocer a los alumnos, conocer sus gustos en cuanto a las lecturas y saber qué esperan de la asignatura. Entre el formulario y las pruebas diagnósticas espero obtener información valiosa para saber cómo empezar y cuál es el punto de partida.



viernes, 17 de junio de 2011

Cuestionario

Rellenad el siguiente formulario de evaluación clicando en el enlace.
Muchas gracias.

Formulario

jueves, 2 de junio de 2011

Superletrón: El ataque de los villanos



ENLACE

miércoles, 1 de junio de 2011

Callejero literario Sóller.

Los alumnos LuisPeña y Aina Puig han realizado este callejero literario de las calles de Sóller.


ENLACE AL PROYECTO

viernes, 27 de mayo de 2011

Globos por una lectura para todos/as

Hola,
Respondiendo a la llamada realizada por @londones y su TRIBU 2.0 nosotros también queremos aportar nuestro granito de arena a la clausura de las actividades relacionadas con el día del libro. Nuestro homenaje va a todos aquellos que buscan en la lectura compartir, soñar, y sentir. Además pedimos que leer, crear y educar sea un derecho para todos y todas, sin discriminación de sexo, edad o religión.
Y aunque nuestros globos son de papel, y parecen pelotas, nosotros esperamos lanzarlas o elevarlas como un canto a la lectura. Porque leer es el camino para una educación sin fronteras.

martes, 2 de octubre de 2012

¿Por qué y para qué leer?



 Quiero compartir con todos vosotros esta presentación que he preparado para fomentar la lectura entre mis alumnos.
 Espero que nos sea útil a todos.
¿Os animáis?
Vivamos juntos el placer por la lectura.



viernes, 14 de septiembre de 2012

Presentación



A través de la siguiente presentación pretendo acercar la metodología al alumnado.Después de haber realizado un cuestionario inicial para saber cuál es el punto de partida, a continuación les presento cómo se llevara a cabo la asignatura.
Enlace

jueves, 13 de septiembre de 2012

Cuestionario inicial

 El Curso está a punto de empezar. Algunos de hecho, ya lo habéis hecho. Quiero compartir con vosotros este formulario que he creado para los primeros días. Me he basado en el fantástico formulario realizado por Dori Castellanos y que aparece en su blog los primeros de Ítaca, muchas gracias por compartirlo.
El propósito de crearlo ha sido por varios motivos: conocer a los alumnos, conocer sus gustos en cuanto a las lecturas y saber qué esperan de la asignatura. Entre el formulario y las pruebas diagnósticas espero obtener información valiosa para saber cómo empezar y cuál es el punto de partida.



viernes, 17 de junio de 2011

Cuestionario

Rellenad el siguiente formulario de evaluación clicando en el enlace.
Muchas gracias.

Formulario

jueves, 2 de junio de 2011

Superletrón: El ataque de los villanos



ENLACE

miércoles, 1 de junio de 2011

Callejero literario Sóller.

Los alumnos LuisPeña y Aina Puig han realizado este callejero literario de las calles de Sóller.


ENLACE AL PROYECTO

viernes, 27 de mayo de 2011

Globos por una lectura para todos/as

Hola,
Respondiendo a la llamada realizada por @londones y su TRIBU 2.0 nosotros también queremos aportar nuestro granito de arena a la clausura de las actividades relacionadas con el día del libro. Nuestro homenaje va a todos aquellos que buscan en la lectura compartir, soñar, y sentir. Además pedimos que leer, crear y educar sea un derecho para todos y todas, sin discriminación de sexo, edad o religión.
Y aunque nuestros globos son de papel, y parecen pelotas, nosotros esperamos lanzarlas o elevarlas como un canto a la lectura. Porque leer es el camino para una educación sin fronteras.